<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Caspian Journal Of Dental Research</title>
<title_fa>مجله تحقيقات دندانپزشكي كاسپين</title_fa>
<short_title>Caspian J Dent Res</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://cjdr.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2251-9890</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-2395</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22088/cjdr</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>en</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارتباط خود گزارشی وضعیت بهداشت دهان و شاخص پلاک دندانی در نوجوانان اصفهان</title_fa>
	<title>Relationship between self-reported oral hygiene and clinical plaque index among adolescents in Isfahan</title>
	<subject_fa>بهداشت دهان</subject_fa>
	<subject>Oral Health</subject>
	<content_type_fa>مقاله پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research Paper</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;اگرچه &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;بهترین روش برای&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt; ارزیابی بهداشت دهان فرد، اندازه گیری بالینی شاخص های پلاک و جرم دندانی است، در بسیاری از ارزیابی ها به گزارش فردی از رفتار بهداشتی دهان اکتفا می شود.&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt; طی&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt; مطالعه حاضر ارتباط رفتارهای رایج مراقبت فردی دهان &lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;با شاخص پلاک ارزیابی شده&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt; و ارزش تشخیصی ابزار خودگزارشی مورد بررسی قرار گرفت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;background:white;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;مواد و روش ها:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;مطالعه حاضر به صورت مقطعی تحلیلی در ۲۶۰ نفر از دانش آموزان ۱۳ تا ۱۵ ساله مدارس دولتی دخترانه شهر اصفهان با انتخاب به روش نمونه گیری تصادفی دو مرحله ای اجرا شد. ابزار جمع آوری اطلاعات راجع به عادات بهداشتی دهان بر اساس مطالعات موجود استخراج&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;&amp;nbsp;و به دو صورت نسخه ی دانش آموز و والدین در اختیار هر یک قرار گرفت. سپس میزان پلاک دانش آموزان توسط یک معاینه گر آموزش دیده&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt; و کالیبره بر اساس شاخص پلاک&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt; سیلنس و لو اندازه گیری&amp;nbsp;شد. ارتباط فراوانی رفتار بهداشتی گزارش شده توسط فرد و والدین با درجه شاخص پلاک با آزمون های مک نمار، کاپا و مان ویتنی با سطخ معنی داری&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;۵&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;۰&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;/&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;۰&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;سنجیده شد و حساسیت و ویژگی ابزار پرسشنامه فردی بر اساس شاخص استاندارد پلاک محاسبه شد&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;background:white;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته ها:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;میانگین (انحراف معیار) شاخص پلاک در این جمعیت&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;۰/&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;۵&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;&amp;plusmn; ۱/۰۷بود.&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;شاخص پلاک در خودگزارشی دانش آموزان با گزارش وضعیت مسواک&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt; زدن ارتباط معنی دار (&lt;/span&gt;0.017&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;) داشت. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;همچنین دانش آموزانی که بر اساس گزارش خود یا والدینشان عادت نامطلوب مسواک داشته و یا بر اساس گزارش والدین وضعیت نامطلوب نخ دندان داشتند دارای شاخص پلاک بالاتری بودند (&lt;/span&gt;0.005&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt; ،&lt;/span&gt;0.001&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;0.017&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:white;&quot;&gt; ارزش تشخیصی خودگزارشی و گزارش والدین از وضعیت مسواک با حساسیت پایین (حدود ۳۵%) و ویژگی بالا (حدود ۸۳%) و ارزش اخباری مثبت تقریبا خوب(حدود ۷۱%) و ارزش اخباری منفی کم(حدود ۵۲%) به دست آمد. ارزش تشخیصی گزارش والدین از وضعیت نخ دندان با حساسیت بالا(۸۵%) و ویژگی پایین(۲۶%) به دست آمد&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;background:white;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;background:white;&quot;&gt;بر اساس این مطالعه در صورتیکه در چنین جمعیتی گزارشی نامطلوب در زمینه مسواک زدن توسط دانش آموز یا والدین او ارائه شود به احتمال قوی شاخص پلاک او نامطلوب (متوسط یا ضعیف) بوده است.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Introduction:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Although though the best way to assess individual&amp;rsquo;s oral hygiene is to measure plaque and calculus indices, various studies have evaluated an individual&amp;rsquo;s self-report of oral-hygiene behaviors. The aim of this study was to investigate diagnostic values of self-reporting tool and relationship between current oral self-care behaviors and plaque index (PI).&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Materials &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;&lt;/span&gt;Methods:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; This cross-sectional study was conducted on 260 13-15-year-old students from girls&amp;rsquo; schools in Isfahan using two-stage randomized sampling. Data collection tools on oral-hygiene habits were extracted based on available studies and presented in two versions for student and parent.&lt;br&gt;
Then, students&amp;rsquo; PI was measured by a trained and calibrated examiner using Silness and Loe PI. The frequency of oral-hygiene behaviors reported by parents and students with PI was measured by McNemar, Kappa and Mann Whitney tests with significance level of 0.05. Sensitivity and specificity of the tools were calculated based on the standard PI.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt; &lt;/span&gt;The PI mean (SD) was 1.07 &amp;plusmn;0.5. There was a significant relationship between PI and self-reported toothbrushing status (p = 0.017).&lt;br&gt;
The PI was higher in students with bad toothbrushing habits based on the reports of themselves and their parents as well as with bad flossing habits based on their parents&amp;rsquo; reports (p=0.017, 0.001, 0.005). Diagnostic value of children&amp;rsquo;s self-report and parental report about toothbrushing status indicated low sensitivity (about 35%) and high specificity (about 83%). Positive predictive value was approximately good (about 71%) and negative predictive value was low (about 52%). Diagnostic value of parental report about flossing status represented high sensitivity (85%) and low specificity (26%).&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Findings of this study suggested that among such population, students with bad toothbrushing habits based on parental and self-reports are more likely to have undesirable (moderate/poor) PI.</abstract>
	<keyword_fa>مسواک زدن, حساسیت و ویژگی, بهداشت دهان, شاخص پلاک دندانی , خود گزارشی</keyword_fa>
	<keyword>Toothbrushing, Sensitivity and specificity, Oral hygiene, Dental plaque index, Self-report</keyword>
	<start_page>56</start_page>
	<end_page>62</end_page>
	<web_url>http://cjdr.ir/browse.php?a_code=A-10-373-1&amp;slc_lang=en&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Imaneh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Asgari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ایمانه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عسگری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>asgari_i@dnt.mui.ac.ir</email>
	<code>100319475328460016746</code>
	<orcid>100319475328460016746</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>,Dental Materials Research Center, Dental Research Institute, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, IR Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>،مرکز تحقیقات مواد دندانی، پژوهشکده تحقیقات دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Asma</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Amiri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اسما</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>امیری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>asma.amiri70@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460016747</code>
	<orcid>100319475328460016747</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>,Kerman University of Medical Sciences, Kerman, IR Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>، دانشگاه علوم پزشکی کرمان ،کرمان ،ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
