دوره 10، شماره 1 - ( 12-1399 )
|
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Moghbeli M, Shahravan A, Salajegheh M. Relationship between parents' oral hygiene information literacyand oral hygiene of public elementary school children in Education of Kerman, District 2 in 2017-2018. Caspian J Dent Res 2021; 10 (1) :48-56
URL: http://cjdr.ir/article-1-323-fa.html
URL: http://cjdr.ir/article-1-323-fa.html
مقبلی ملیحه، شهروان آرش، سلاجقه مژده. رابطه میان سواد اطلاعاتی بهداشت دهان و دندان والدین و سلامت دهان و دندان دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهر کرمان در سالهای ۱۳۹۵-۱۳۹۶. مجله تحقيقات دندانپزشكي كاسپين. 1399; 10 (1) :48-56
،گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران. ، msala@uk.ac.ir
چکیده: (3561 مشاهده)
مقدمه: بهداشت دهان و دندان بخش ضروری در سلامت عمومی است و روی کیفیت زندگی افراد تاثیر دارد. هدف این پژوهش بررسی رابطه میان سواد اطلاعاتی بهداشت دهان و دندان والدین بر سلامت دهان و دندان دانش آموزان مدارس ابتدایی آموزش و پروش ناحیه ۲ شهر کرمان است.
مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی ، به ۴۲۳ پرسشنامه به طور کامل پاسخ داده شده است. روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی بود. از پرسشنامه Versami (2010) برای بررسی سواد اطلاعاتی بهداشت دهان و دندان والدین استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار آماری 23-SPSS با سطح معنی داری P<0.05 انجام شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و تحلیلی شامل ضریب همبستگی ، مجذور کای پیرسون استفاده شد.
یافته ها: نتایج نشان می دهد دانش بهداشت دهان و دندان والدین ( p=0.1)آگاهی والدین از بیماری های مرتبط با بهداشت دهان و دندان (p=0.3)دانش والدین از فعالیت های مهم برای محافظت از دندان های کودکان (p=0.5) و آگاهی والدین از خدمات دندانپزشکی (p=0.2) مستقل از وضعیت بهداشت دهان و دندان دانش آموزان هستند. وضعیت بهداشت دهان و دندان دانش آموزان با توانایی درک اطلاعاتی بهداشت دهان والدین ارتباط دارد((p=0.008.
نتیجه گیری: سواد اطلاعاتی بهداشت دهان و دندان والدین از سلامت دهان و دندان دانش آموزان مستقل است. توصیه می شود برای بهبود وضعیت سلامت دهان و دندان دانش آموزان ، بهتر است والدین درگیر برنامه های پیشگیرانه و برنامه های آموزشی همراه با استفاده از ظرفیت رسانه های مختلف و مطالب آموزشی ساده شوند.
مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی ، به ۴۲۳ پرسشنامه به طور کامل پاسخ داده شده است. روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی بود. از پرسشنامه Versami (2010) برای بررسی سواد اطلاعاتی بهداشت دهان و دندان والدین استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار آماری 23-SPSS با سطح معنی داری P<0.05 انجام شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و تحلیلی شامل ضریب همبستگی ، مجذور کای پیرسون استفاده شد.
یافته ها: نتایج نشان می دهد دانش بهداشت دهان و دندان والدین ( p=0.1)آگاهی والدین از بیماری های مرتبط با بهداشت دهان و دندان (p=0.3)دانش والدین از فعالیت های مهم برای محافظت از دندان های کودکان (p=0.5) و آگاهی والدین از خدمات دندانپزشکی (p=0.2) مستقل از وضعیت بهداشت دهان و دندان دانش آموزان هستند. وضعیت بهداشت دهان و دندان دانش آموزان با توانایی درک اطلاعاتی بهداشت دهان والدین ارتباط دارد((p=0.008.
نتیجه گیری: سواد اطلاعاتی بهداشت دهان و دندان والدین از سلامت دهان و دندان دانش آموزان مستقل است. توصیه می شود برای بهبود وضعیت سلامت دهان و دندان دانش آموزان ، بهتر است والدین درگیر برنامه های پیشگیرانه و برنامه های آموزشی همراه با استفاده از ظرفیت رسانه های مختلف و مطالب آموزشی ساده شوند.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشي |
موضوع مقاله:
سلامت دهان و دندان پزشکی اجتماعی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
